In dit unieke uitwisselingsinitiatief volgen studenten van de Faculteit Rechtsgeleerdheid samen met gedetineerde personen een vak, binnen de muren van de gevangenis.

Hoe kan de City Deal Kennis Maken bijdragen aan het formuleren van maatschappelijk relevant onderzoek dat de stad in al haar diversiteit centraal stelt? In de stad Leiden zijn burgers momenteel maar in beperkte mate betrokken bij het bepalen van de agenda van de lokale City Deal Kennis Maken. Dit onderzoeksproject…

Evaluaties en onderzoeksrapporten bieden waardevolle inzichten na crises, maar hoe zorgen we ervoor dat deze lessen daadwerkelijk leiden tot verbeteringen in crisisbeheersing en rampenbestrijding? Dit vraagstuk staat centraal tijdens de bijeenkomst Leren van crises: van onderzoek naar verandering, op…

Het onderzoeksproject heeft als doel ouders te helpen hun kleuters gezonde eetgewoonten aan te leren door het bevorderen van sensitieve voeding tijdens de fase wanneer peuters kieskeurig met eten worden.

In de rubriek ‘Onderwijsheden’ delen Psychologiedocenten hun belangrijkste inzichten over college geven. Deze maand: Anouk van der Weiden ontwikkelde met een team collega’s en studenten een lespakket kritisch lezen, toepassen en schrijven. ‘Studenten denken: wie ben ík om kritiek te geven op een gepubliceerd…

Deze PiP stage biedt de mogelijkheid tot het doen van Master onderzoek in Leiden Noord rond thema’s op het vlak van vitaliteit en gezondheid zoals bijvoorbeeld eenzaamheid, gezondheid en leefstijl, of manieren waarop de publieke ruimte gezond gedrag kan stimuleren. Het onderzoek zal gedaan worden met…

How to get involved in sustainability? Read more about four projects that Leiden University helped realise in the past few years.

We teach several courses in the domain of Mind, Brain, and Education.

To what extent are university teachers' individual learning paths influenced by their teaching experience, motivation, and conceptions of teaching and learning through educational technology?

Bachelor and Master students of all chemistry related studies are more than welcome to take part in our research activities. We have projects on design and synthesis of biologically relevant compounds within an ongoing research project. Supervision, following the apprentice/teacher model, is one of…

The Leiden University Old English ColloQuest is a digital, dynamic edition of an Old English text that adapts to each different learner to offer an appropriate level of challenge. The nature and number of glosses (translation aids) on the text adjust for each individual user based on the user’s answers…

How do academics develop into novel researcher roles alongside current teacher roles in the context of new universities in transition?

Below you will find an overview of all PRE-Classes provided by the various programmes of Leiden University. For each section, you can find a description of the content and more specific information about the requirements for participation in the Class.

How do secondary school teachers’ professional learning preferences relate to teaching experience and the school context?

Covid-19 is een disruptieve ontwikkeling die hier en nu veel vraagt van zorgprofessionals, bestuurders en managers. Hoewel de crisis nog volop bezig is, is nu al duidelijk dat het Coronavirus een blijvende impact zal hebben op zorginstellingen en fundamentele vragen oproept over hoe we onze zorg optimaal…

Do you want to experiment with new teaching methods, connect education to society, or design a course with a colleague of another discipline? Then the Honours Academy is the right place for you.

What practical knowledge do mentor teachers have of adaptive mentoring and of individual differences between student teachers?

The Honours Academy works closely with partner organisations where students carry out practical assignments. In addition, the Honours Academy collaborates with schools to realise Pre-University education.

Lange tijd wisten we ons thuis in een wereld die we meenden te hebben. Het bestaan in deze vertrouwde wereld vormde onze existentie, die we op een eigenlijke wijze op ons namen. Thans is de wereld echter niet meer wat hij was, en zijn we ook zelf niet meer wie we waren. ‘De wereld is weg’, zo dichtte…

Beginning teachers often experience difficulties making activating lessons. This study investigates how and if the practical teaching model can offer them a hand in learning to design lessons.

Our students and public and private organisations have much to offer each other. To connect students with organisations, FGGA facilitates this through an internship and traineeship platform: TRAIL.

Festival

Wondering what anthropology students can contribute in daily practice? Both during their bachelor's and master's studies, anthropology students conduct research at the request of social organisations in Leiden via Leren met de Stad. Last week, they presented their experiences and results on the various…

Op 1 december hield Ineke van der Ham haar oratie, waarin ze vertelde hoe ruimtelijke technologie de beleving van de patiënt dichterbij kwam brengen. In het Academiegebouw ervaarden bezoekers zelf de kracht van de illusie. Hoe zag dat eruit?

Foute taal? Bestaat niet!

Van 4 tot en met 8 juli 2022 verzorgt Radboud Erfgoed in Nijmegen een Summer School (in het Nederlands) over erfgoedcollecties, hun geschiedenis, over sporen van gebruik en wat die ons leren over de mensen die de boeken en objecten verzamelden die nu onze collecties vormen. De deelnemers gaan aan de…

Neuroimaging research has greatly advanced our insights on how the brain is organized. Now is the time for the next step: Imagine what would be possible when we cannot only map brain-functioning, but use neuroimaging to voluntarily regulate brain-activity!

The better teaching is for pupils and students, the more solid the basis will be that we give them for their future careers. This type of teaching requires strong instructors and insight into the best ways in which pupils can be supported, and research at Leiden University is making a contribution in…

Onlangs verscheen het boek ‘Afgrond zonder vangnet’ van Yra van Dijk, hoogleraar Moderne Nederlandse Literatuur. In haar boek analyseert ze verschillende thema's in het werk van Arnon Grunberg.

Mensen worden steeds ouder. Soms in goede gezondheid, soms zijn er uitdagingen die de kop op steken. Met onderzoek, innovatief onderwijs en co-creatie met oudere mensen werken studenten van de master Health, Ageing and Society aan oplossingen voor deze uitdagingen.

Vacature (vrijwillig/stage)! 💬 Jij gaat het klimaat centraal zetten tijdens de verkiezingen van maart 2021. 📈

Studenten onderzochten maatschappelijke vraagstukken voor het project Leren met de Stad en presenteerden hun resultaten tijdens een informatiemarkt.

This research project is funded by a subsidy from Instituut Gak.

Half april verschijnt bij uitgeverij Walburg Pers: Jacob van Maerlant, Der Naturen Bloeme. Uit het Middelnederlands vertaald door Ingrid Biesheuvel.

Recently, Hans-Martien ten Napel was in the news on the above subject several times.

Members of our research team give different types of presentations and lectures.

The touring exhibition 'Presenting with the city' has touched down in the Lipsius Building. In the presentation, students and researchers show how their research has contributed to the city.

De decentralisaties van de zorg aan langdurig zieken en ouderen, jeugdzorg, en werk en inkomen die vanaf 2015 zijn doorgevoerd in Nederland hebben geleid tot een transitie van een centraal naar een lokaal stelsel van zorg en welzijn. Deze transitie beoogt zorg en ondersteuning dichter bij de inwoners…

Your toddler refuses to eat vegetables, your child is being bullied at school, or you’re simply overwhelmed by everything on your plate. How can parents manage these situations effectively? During this Week of Parenting, our researchers and lecturers share practical advice for parents.

Why are health problems such as loneliness and obesity so persistent? What causes them to occur more frequently in some neighborhoods than others? And how can we solve them? You will learn about these topics in the new minor 'Co-creating a Healthy Society'.

Novel language learning activates different neural processes than was previously thought. A Leiden research team has discovered parallel but separate contributions from the hippocampus and Broca's area, the learning centre in the left hemisphere. The right hemisphere of the brain also seems to play…

Three students in Elpine de Boer’s class “Practicing Religious Studies” have been working together on a “Leren met de Stad” (“Learning with the City”) project with community centre Morschwijck, located in Leiden. The students were asked by the organization Incluzio to investigate to which extent cultural…

Postdoc and linguist Evelyn Bosma receives the Keetje Hodshon Prize for her dissertation. For her research on the multilingualism of Frisian children, Bosma previously won the Klokhuis Science Prize and the Campus Fryslân Science Prize.

Linguistic research on a unique collection of Dutch letters allowed us to gain access to the every-day language of people from various walks of life. Private letters by men, women and even children have been elaborately explored in the Letters as Loot researchprogramme, initiated and directed by prof.…

Welcome to the 2024-2025 academic year! I hope this finds you feeling refreshed following an enjoyable and restful summer holiday season. As we start the autumn semester, I want to look back briefly by highlighting 10 significant milestones at LUCSoR from this past year (some of which I referenced in…

Students stream into the lecture hall, handing in their mobile phones at the door. Once everyone’s seated, silence descends and all eyes turn to the large screen at the front of the lecture hall. A live connection has been set up with the prison where Marco is a long-term inmate. Today, the students…

Dit jaar begon het project 'Monarchy in Turmoil'. Dit project bracht twee nieuwe onderzoekers naar het Instituut voor Geschiedenis: PhD-kandidaat Quinten Somsen en postdoc Joost Welten. Hieronder stellen zij zich voor en lichten zij hun project toe.

Sinds september 2010 werken Geerten Waling en Anne Heyer in het NWO project ‘The Promise of Organization’.

Digital examination is an emerging new form of examination: exams are easier to mark and students get their grades faster. This year, on the basis of the central Pilot Project Digital Examination, the Expertise Centre for Online Learning (ECOLe) set out to make it possible for the Humanities Faculty…